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中国民办教育发展报告发布民办高校教师情绪衰竭情况需关注《新闻》

发布时间:2020-08-29 01:19:25 阅读: 来源:切片机厂家

­  北京师范大学教育学部、中国民办教育研究院、中国教育政策研究院日前在京联合发布《中国民办教育发展报告2015》。报告显示,教师情绪衰竭情况值得关注,教师的职业待遇亟待提高。

­  报告分为三个部分。第一部分是“民办高校师生发展总报告”,全面统计和量化分析已采集的2015年民办高校师生发展数据,从宏观上评判我国民办高校师生发展基本状况;第二部分是“民办高校学生发展报告”,主要从情绪管理、双创基础、学习力、能力发展、获得感五个方面对民办高校学生发展状况进行分析;第三部分是“民办高校教师发展报告”,主要从教学效能感、职业倦怠、环境待遇、职业培训四个方面对民办高校教师发展状况进行分析。

­  报告显示,全国民办高校教师发展状况良好,同时也存在一些突出问题:一是教师对学生投入度不够;二是教师情绪衰竭情况值得关注;三是教师的职业待遇亟待提高。问题解决的主要途径:一是转变教师管理模式,促进民办高校师生交流制度化;二是制定相应的措施,预防和缓解教师的情绪衰竭;三是清理各类歧视政策,落实民办高校教师待遇。

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